奥にひきつけ作戦
2、3、4、がまっすぐ走って、守りにロングパスだと思わせて、手前にできたスペースへ1が走りこむ。
課題ゲーム4対4(3対3)小学校ゲーム
- 簡易化されたゲームで、ボール操作やボールを受けるための動きによって、攻防をすること。
- 勝ち負けよりも作戦の成否やプレー自体を楽しむこと。
攻めチームは、常にスタートゾーンからスタートし、手渡しや後ろパス、前パス、フェイク、ブロックなどの、ランプレーやパスプレーを組み合わせて、高得点を目指します。
手渡しや後ろパス、前パスはスタートゾーンの中でのみ行なえます。但し、前パスは1度しかできません。
守りチームは、プレーが始まるまでは2点ゾーンより後ろのゾーンにいなければいけません。
ボールを持った人が、守りの人にフラッグを取られたり、サイドラインから出たり、ボールを落としたりした地点のゾーンの点数が、攻めチームの得点になります。
1回戦につき4回攻撃したら攻守交替します。
指導のポイントと児童の言葉かけ
スナップが難しい場合は、センターが後ろ向きの状態からプレーを開始してもよいでしょう。（「3対3ランゲーム」参照）守りがボールの位置を判断しづらくなり、フェイクを使った作戦を実行する場合にはとても効果的です。単元の最後にクライマックスのイベントとして、フラッグフットボール小学校ゲーム大会を、設定してもよいでしょう。
基本動作：スナップ（プレーの始め方）
センターはボールを少し立てて、親指をぬい目にかけるようにして、地面からボールを離さないように持ちます。クォーターバックの合図でセンターはボールを足の間から渡します。クォーターバックは左手（右利き）でフタをするように、ボールを受け取ります。
手渡しやパスはスタートゾーンの中でのみ行う
ボールを持っている人がスタートゾーンを出て、守りの動きを瞬時に判断し、空いている味方へパスを出すためには、より高度な状況判断能力が求められます。そのため、子どもたちが計画したプレーをより確実に実行できるように、スタートゾーンの中でのみ、手渡しやパスを実行できるように設定します。
ボールを持っている人は7秒以内にスタートゾーンを出る
作戦の実行にプレーのタイミングはとても大切です。そこで、ボールを持っている人がスタートゾーンを出るまでに、一定の制限時間（プレー開始から7秒）を設けることで、早いタイミングでプレーを実行することを子どもたちに促すことができ、タイミングが合わなくなって、考えた作戦を実行できずに終わってしまうことを防ぎます。
守りの人がスタートゾーンに入ることの制限
子どもたちの習熟レベルによっては、攻めチームの作戦の実行率を高めることをねらいとして、守りのチームがスタートゾーンに入ることを制限してもよいでしょう。
ぴったんこ3作戦
全員が同じタイミングで振返ってパスをもらう。
